《乘法的初步认识（二）》第1课时教案

学科

数学

年级册别

二年级上册

共1课时

教材

人教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课是人教版二年级上册“表内乘法”单元的第二课时，在学生初步认识乘法意义基础上深入学习。借助情境图引导列加法和乘法算式，理解乘法与相同加数连加联系，掌握“一图二式”列式法，为后续学乘法口诀奠基。

学情分析

学生有一定加法运算能力，对乘法初步概念有了解，但将相同加数加法转化为乘法算式有困难，部分学生对“乘数位置交换，结果不变”理解不深。教学应注重直观演示与操作活动，助其在情境中理解乘法本质。

课时教学目标

观察现实世界

1.能结合具体情境，敏锐观察并