大象版科学三年级上册第五单元《书籍发展与演变》4装订我的小书教学设计

单元

《书籍发展与演变》

课题

2.手工造纸

课时

1

设计

学校

核心概念

12.技术、工程与社会

学习内容

12.2技术与工程改变了人们的生产与生活

内容要求

12.2技术与工程改变了人们的生产与生活

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过观察、体验，了解手工造纸的简单步骤；通过造纸的实践活动，能简要讲述造纸过程与体会，体会科技带给人们的进步。

科学思维