2024年版大象版科学二年级上册第三单元《变幻的天气》2.天气与生活教学设计

单元

《变幻的天气》

课题

2.天气与生活

课时

1

设计

学校

核心概念

10.地球系统

学习内容

10.1天气和气候

内容要求

10.1低（1）知道阴、晴、雨、雪、风等天气现象。

10.1低（2）描述天气变化对[动植物]和人类生活的影响。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过观察，比较和识别不同天气现象，知道阴、晴、雨、雪、风等天气现象，并描述其对