鲁教版（五四学制）（2024）小学美术一年级上册

《中秋月儿圆》教学设计

模块

具体内容

一、核心素养目标

1.图像识读：能识别教材中中秋主题作品（圆月、玉兔、月饼、灯笼等）的视觉元素，区分国画、剪纸、儿童画等不同艺术形式表现中秋的差异，理解“圆月”在作品中的核心视觉地位。

2.美术表现：能用圆形、弧线等基本造型元素概括圆月形态，运用彩笔、彩纸、黏土等材料创作中秋主题作品（如“圆月与玉兔”“全家赏月图”），尝试用色彩表现中秋夜晚的氛围（如深蓝夜空、金黄圆月）。

3.审美判断：能说出自己喜欢的中秋美术作品及理由（如“我喜欢剪纸月饼，因为花纹很精致”“我喜欢儿童画的赏月图，因为颜色很