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研究报告

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提升学生语言表达能力的口语教学计划

一、教学目标与原则

1.1明确教学目标

(1)在设计口语教学计划时，明确教学目标至关重要。根据《英语课程标准》的要求，学生的语言表达能力需要达到能够运用英语进行日常交流，能够就熟悉的话题进行讨论，并能在适当的场合进行简单的演讲。具体而言，教学目标应包括以下三个方面：首先，学生应具备基本的听说能力，能够在日常交流中表达自己的观点和需求；其次，学生应能够进行简单的讨论和辩论，提高批判性思维能力；最后，学生应具备一定的演讲能力，能够在公共场合自信地进行表达。

(2)数据显示，在我国，学生的口语表达能力普遍较弱，这与传