基本信息

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文档摘要

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记下动人的故事;学习目标;教学重点:指导学生用多种艺术形式(图画、手工等)表现故事。引导学生挖掘故事中的情感与美德，准确传递内容。;他们在做什么?这样做会让对方感觉怎么样?你做过这样的事吗?;说一说:图片上讲了什么故事呢?;孔融让梨;同学们，短片里发生了什么故事？孔融做了一件什么事？你觉得他是一个怎样的孩子？;你还知道哪些传统美德故事？生活中有没有值得被记录的友爱故事？;1.画出角色轮廓，并填上颜色;看看其他小探险家的作品!;试一试:用图画日记的方式，记录生活中的友爱瞬间;试一试:用图画日记的方式，记录生活中的友爱瞬间。;小小分享会;小组讨论，分享故事?

在小组内分享自己生活中遇到的有趣故事。