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文件名称:基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究课题报告.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-10-14
总字数:约1.52万字
文档摘要

基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究论文

基于核心素养的小学语文“双减”背景下的作业设计与实施研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

“双减”政策的落地,对小学语文教育提出了从“量”到“质”的深刻变革,作业作为连接课堂教学与学生成长的关键纽带,其设计理