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文档摘要

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小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究开题报告

二、小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究中期报告

三、小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究结题报告

四、小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究论文

小学亲子阅读与阅读教学创新策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在儿童阅读素养培育成为教育核心议题的今天，小学阶段的亲子阅读与阅读教学创新策略研究，既是对教育本质的回归，也是对时代需求的回应。2022年版《义务教育语文课程标准》明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位”，将整本