小班认识长短教案.docx

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总页数：5 页

更新时间：2025-10-14

总字数：约4.26千字

文档摘要

小班认识长短教案

一、课题名称

小班数学：认识长短

二、教学目标

知识目标：让小班幼儿通过实物观察与对比，认识“长”和“短”的概念，能准确区分长短不同的物品（如长吸管/短吸管、长绳子/短绳子），会用“这个长”“那个短”描述物品；

能力目标：引导幼儿通过动手操作（对齐比长短、长短配对），能将3-4件同类物品按“从长到短”或“从短到长”简单排序，提升观察比较与动手能力；

情感目标：让幼儿感受数学游戏的快乐，愿意主动参与“找长短”“比长短”活动，培养对数学认知的兴趣，增强参与集体活动的自信心。