基本信息

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文档摘要

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大班数学相邻数教案

一、课题名称

大班数学：10以内相邻数

二、教学目标

知识目标：让大班幼儿认识10以内数字的相邻数，理解相邻数的含义（比一个数少1和多1的数），能准确找出10以内任意数字（如2、5、8）的相邻数（1和3、4和6、7和9）；

能力目标：引导幼儿通过数字卡片操作、拼图游戏，能自主归纳“相邻数=给定数±1”的规律，尝试用语言表述“X的相邻数是X-1和X+1”，提升数字逻辑思维与语言表达能力；

情感目标：让幼儿感受数学与生活的联系（如楼层、页码中的相邻数），喜欢参与数字游戏，不畏惧数学挑战，增强学习数学的自信心。

三、教学准备

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