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文档摘要

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幼儿园大班户外活动中同伴合作行为的现状研究

摘要：3~6岁是幼儿发展亲社会行为的重要时期。对亲社会行为关注的越早，就会越早帮助幼儿与他人建立良好的社会关系。当然幼儿的生活也离不开户外活动，特别是开放性强、空间大、活动内容多样的户外环境，所以户外活动成为了幼儿一日生活中的重要组成部分。

第一章绪论，包括本研究的选题背景、研究目的、研究意义。

第二章文献综述与研究设计。

第三、四章是研究结果和研究结论，通过对观察访谈收集的数据整理分析得出以下结论：

1.同伴合作行为主要集中在户外游戏与运动中

2.同伴合作行为的主题多为合作性游戏，并以遵守规则为主

3.同伴