高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究课题报告

目录

一、高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究开题报告

二、高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究中期报告

三、高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究结题报告

四、高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究论文

高中生地理空间认知能力提升：人工智能辅助的个性化学习策略分析教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革纵深推进的背景下，地理学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学目标正从传统的