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吃萝卜的教案7篇

通过详细的教案，教师可以在课堂上更从容地应对学生的突发反应，教案使教学具有针对性，满足不同学生的学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的吃萝卜的教案7篇，供大家参考。

吃萝卜的教案篇1

活动由来：

3岁左右的幼儿身体的各个器官处于不断发育的过程当中，注意力不集中，易受外界影响，肌肉力量和能力欠佳，平衡能力差，动作不协调，双脚行进跳的能力较差，特别是在游戏当中爬的能力表现各不相同。这个年龄段的幼儿同时喜欢模仿小动物，于是，根据幼儿的身体动作发展特点及兴趣，我创设了游戏情境，让幼儿带上小兔子头饰