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文档摘要

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高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究开题报告

二、高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究中期报告

三、高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究结题报告

四、高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究论文

高中数学建模与数学创新能力培养实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，数学教育正从传统的“知识传授”向“素养培育”转型，普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）明确将数学建模列为六大核心素养之一，强调“通过高中数学课程的学习，学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模等数学核