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文件名称:高中作文序列化教学体系.docx
文件大小:1.19 MB
总页数:25 页
更新时间:2025-10-14
总字数:约7.48千字
文档摘要

高中作文序列化教学体系

高中作文序列化教学体系分为三个系统。每一个系统相对独立,又彼此呼应。?

(1)积累与思考系统

学段

写作习惯积累

侧重点

写作技巧积累

侧重点

课外阅读

侧重点

读书笔记

侧重点

高一

1.标点正确格式无误书写准确的习惯

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2.一丝不苟斟字酌句的习惯

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3.广涉博览勤于观察的习惯

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4.常写日记积累材料的习惯

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5.听收音机,看报纸的习惯

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6.热爱生活关注现实的习惯

1.描述方法:人物肖像、行动、语言、心理描写,景物描写,场面描写,细节描写,侧面描写等。

?2.常见的表现手法:对比、衬托(反衬)、变换人称、联想、想象、象征、类比、虚实结合渲染烘托等。

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