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研究报告

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2025年高一体育教学工作计划范例(三)

一、教学目标与要求

1.1.制定符合学生身心发展特点的教学目标

(1)在制定符合学生身心发展特点的教学目标时，首先要充分考虑高中生的年龄特点和心理需求。这一阶段的学生正处于青春期，身体和心理都在经历快速的变化，因此教学目标应注重培养学生的综合素质，包括身体素质、心理素质和社会适应能力。具体而言，教学目标应围绕提高学生的运动技能、增强体质、培养运动兴趣、塑造健康人格等方面展开。

(2)其次，教学目标的制定要结合学生的认知水平和学习能力。高中生的认知能力逐渐成熟，能够理解和接受较为复杂的概念和技能。因此，教