基本信息

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文档摘要

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第四单元

黄河流域的歌;;(一)审美感知

学生能够通过聆听、哼唱等活动，感受《走西口》深沉、悲切又饱含期盼的情感，体会其旋律、节奏中蕴含的北方民歌独特风格，提升对音乐情感和风格的感知能力。

(二)艺术表现

学生能够准确把握歌曲的节奏、音准，学会运用恰当的发声方法和演唱技巧，如装饰音、滑音、哭腔等，有感情地演唱《走西口》，增强音乐表现力。

(三)创意实践

引导学生以《走西口》为基础，尝试进行歌词改编或简单的旋律变奏，培养创新思维和实践能力，激发音乐创作兴趣。

(四)文化理解

学生能够了解“走西口”这一历史事件以及背后的社会、地理、人文因素，体会民歌与地域文化的紧密联系，增强对民族音乐文化的认同感