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文档摘要

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第四单元黄河流域的歌

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂达标06课堂总结目录

(一)审美感知通过聆听、哼唱，感受歌曲坚定有力的节奏、激昂奋进的旋律，体会歌曲营造出的热火朝天的劳动氛围，提升对音乐的感知能力和对劳动歌曲风格的审美体验。(二)艺术表现能用富有弹性、有力的声音准确演唱歌曲，把握好切分音、十六分音符等节奏，掌握“一领众和”的演唱形式，生动表现出歌曲中军民大生产的热情与乐观精神，增强歌唱表现力。(三)创意实践鼓励学生根据歌曲风格，为歌曲创编简单的动作或新的劳动场景歌词，培养创新思维和音乐实践能力。(四)文化理解了解歌曲创作背景及所反映的历史事件，体会劳动号