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“源”来如此精彩

宋代诗人朱熹的《观书有感》写得真好：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。在这些年的语文教学中，我深深地体会到教师应成为课程资源的开发者和使用者，只有充分积累利用课程资源才能让我们的课堂更精彩。下面谈谈我是从哪些方面收集和利用课程资源的：

一、身边的资源：多看报纸、书籍、杂志等在看的过程中把适合自己在教学中能够用到的资源及时的摘抄下来（如果是别人的书）或保存下来。

二、别人的经验：多和同事、同学之间进行交流。积极参加上级组织的教研活动，做好笔记。博采众长，为己所用。

三、自己的经验：多翻阅往年学生的作业，历年的学生试卷、和教学反思。从以往的工作