信息技术在高中化学实验教学中促进学生实验操作规范的实践研究论文

摘要：本文以信息技术为载体，探讨其在高中化学实验教学中促进学生实验操作规范的作用，分析现有问题，提出实践策略。通过对信息技术与化学实验教学的融合，旨在提高学生的实验操作能力，培养学生的科学素养。

关键词：信息技术；高中化学；实验教学；实验操作规范

一、引言

（一）1.信息技术在高中化学实验教学中的重要作用

随着信息技术的飞速发展，其在教育教学领域的应用日益广泛。在高中化学实验教学中，信息技术作为一种有效的辅助工具，对于提高学生的实验操作规范具有重要意义。首先，信息技术可以为学生提供丰富的实验资源，使学生在理论学习的基础上，更加直观