小学综合实践活动课程资源开发与课程实施过程中的跨学科教学实践研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，探讨在课程资源开发与实施过程中，如何进行跨学科教学的实践研究。通过分析现实背景，提出具体策略，以期为我国小学综合实践活动课程的改革与发展提供借鉴。

关键词：小学综合实践活动课程；资源开发；课程实施；跨学科教学

一、背景分析

（一）我国小学综合实践活动课程的发展需求

1.新课改背景下，综合实践活动课程的地位日益凸显。近年来，我国教育改革不断深化，新课改理念强调培养学生的综合素质和实践能力。小学综合实践活动课程作为素质教育的重要组成部分，其地位和作用愈发凸显。在这一背景下，如何开发与