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文档摘要

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研究报告

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教师教育信息化能力提升项目计划

一、项目背景与目标

1.项目背景分析

(1)随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育改革与发展的关键因素。根据我国教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》，到2022年，我国教育信息化发展要实现从教育信息化1.0向教育信息化2.0的转型，全面提升教育质量和教育治理能力。然而，当前我国教师教育信息化能力仍存在一定差距，特别是在农村地区和欠发达地区，教师的信息化素养和技能水平相对较低，影响了信息化教学的有效实施。据《中国教育信息化发展报告（2020）》显示，全国教师信息化教学能力提升工程已覆盖近300万名教师，