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研究报告

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教师岗位技能提升年度培训计划

一、教师职业道德与素养提升

1.师德师风建设

(1)师德师风建设是教师职业生涯的基石，也是保证教育质量的关键。根据教育部发布的《中小学教师职业道德规范》，教师应具备爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的职业道德素养。以某市一所重点中学为例，该校通过开展师德师风专题教育活动，提高了教师的道德认知，近三年来，该校教师的违法违纪率下降了30%，学生满意度提高了20%。

(2)在师德师风建设中，教师的人格魅力至关重要。教师的人格力量不仅体现在教育教学活动中，更体现在日常生活的点点滴滴。以某省