第5课时教学设计

课题我们来制造风

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

本节课“我们来制造风”以生活情境为切入点，通过“问题假设—探究实践—拓展应

用”的逻辑展开。首先从“炎热时需要风”的生活体验出发，引导学生思