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文档摘要

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大象版科学三年级上册第三单元《动物的分类》3.哺乳动物教学设计

单元

《动物的分类》

课题

3.哺乳动物

课时

1

设计

学校

教师

核心概念

5．生命系统的构成层次

8.生命的延续与进化

学习内容

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

8.2不同种类动物具有不同的生殖方式和发育过程

内容要求

5.2中(2)根据某些特征，对动物进行分类

5.2中（3）识别常见的动物类别，描述某一类动物的共同特征

8.2中（5）描述和比较胎生与卵生动物的繁殖方式

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践