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文化自信教育在高校思政课堂的应用模式探讨

说明

为了实现传统文化经典与思政课教学的深度融合，必须不断创新教学资源的开发。例如，可以将传统经典文本转化为更具现代感的教学材料，通过故事化、情境化的方式，让学生在轻松愉悦的氛围中接触到经典文化和思政内容。还可以利用网络平台、移动端应用等数字化手段开发互动性强的教学资源，增强学生在经典诵读和思政课教学中的参与感与获得感。

在思政课教学中，传统文化经典的引入不能仅仅停留在课堂内容的补充层面，而应通过跨学科的融合，形成一个有机的教学体系。可以将经典文化的学习与社会学、哲学、历史等其他学科的知识进行整合，在多