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研究报告

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“双减”背景下“五育融合”的未来走向

一、双减政策概述

1.双减政策的背景和意义

(1)近年来，随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，教育领域的问题逐渐凸显。特别是学生课业负担过重、课外补习班泛滥等问题，引发了社会各界广泛关注。据统计，我国中小学生课外补习班参与率高达80%，平均每周花费时间超过15小时，严重影响了学生的身心健康和全面发展。在这种背景下，2018年，教育部等九部门联合印发《关于进一步减轻中小学生过重负担的意见》，即“双减”政策，旨在切实减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康发展。

(2)“双减”政策的提出具有深远的意义。首