;1.1认识社会生活;核心素养目标;;暑假生活;;;;①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询

②（到社区）进行社会调查

③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式

④（到农村、社区等）参与社会实践活动;社会生活内涵：指人们在社会中相互交往、相互影响、相互合作的活动。它是人类在社会中生活、工作、学习和娱乐的总和，是人们在社会中互相依存、互相影响、互相支持的一种状态。;思考：你从社会这本“无字之书”中读出了什么（场景/人物……）？;05：00环卫工人已经在清洁城市

06：00小吃摊的早点准备妥当

07：00塞罕坝护林员忙碌在林间

08：00上班