给身边的人画像第2课（桂美版）八年级上

01新知导入02新知讲解03实践体验04分享评述05知识拓展06课堂评价

01新知导入

01新知导入“妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。”优秀的肖像作品会给人惟妙惟肖的感觉。在了解人体的基本比例关系后,让我们拿起画笔，为身边的人画一幅肖像画,把父母之爱老师之情、同窗之谊描绘出来。

02新知讲解知识链接给身边的人画像时，可结合以下要点丰富创作：1.动态观察法：关注人物日常的自然神态与动作，捕捉瞬间鲜活感（如列宾描绘友人时，注重其交谈时的手势与眼神互动）。2.特征提炼法??：聚焦独特标识，如面部痣、习惯性的肢体姿态等（如费欣画肖像，强化人物骨骼与皮肤纹理的个性