中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究课题报告

目录

一、中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究开题报告

二、中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究中期报告

三、中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究结题报告

四、中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究论文

中学地理课堂生成式人工智能辅助下的区域认知教学研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

区域认知作为地理学科核心素养之一，是中学生理解地球表面人地关系、形成空间思维的关键能力，其培养质量直接关系到学生能否从地理视角认识世界、解决问题。当前中学