《用色彩编织如画校园》教学课;目录;校园色彩的认知基础：从属性到分;色彩三要素在校园场景中的具象体;色彩三要素在校园场景中的具象体;色彩三要素在校园场景中的具象体;校园色彩的三大分类与情感关联：;校园色彩的三大分类与情感关联：;校园色彩的三大分类与情感关联：;校园色彩的观察方法：从“看”;定点观察：聚焦校园单一场景的色;定点观察：聚焦校园单一场景的色;动态观察：捕捉校园场景的色彩变;动态观察：捕捉校园场景的色彩变;对比观察：强化校园色彩的差异与;对比观察：强化校园色彩的差异与;用色彩编织校园的核心方法：从技;色彩搭配：构建校园场景的“和;色彩搭配：构建校园场景的“和;色彩搭配：构建校园