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文档摘要

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高中生物学科核心素养培养与课程创新研究论文

摘要：本文以高中生物学科核心素养培养为出发点，探讨课程创新的重要性与实践路径，旨在提高高中生物学科教育质量，促进学生全面发展。通过对核心素养与课程创新的关系进行分析，提出相应的策略与建议，为高中生物学科教育改革提供参考。

关键词：高中生物；核心素养；课程创新；教育改革

一、引言

（一）1.高中生物学科核心素养的内涵与价值

高中生物学科核心素养是指学生在生物学科学习过程中形成的知识、技能、情感、态度和价值观等方面的综合素养。具体包括以下几个方面：

（1）知识素养：掌握生物学科的基本概念、原理和方法，形成科学的世界观。

（2）技能素养：具备观察、实验、分