基本信息
文件名称:儿科临床教学中CDIO理念对学生自主学习能力的提升.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约1.24万字
文档摘要

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儿科临床教学中CDIO理念对学生自主学习能力的提升

说明

未来,CDIO理念在儿科临床教学中的应用将更加注重跨学科的合作和临床实践的深化。随着医疗技术的不断进步,儿科临床教学也需要不断创新,以适应新的医学发展趋势。未来的儿科教学将更加注重医学人文关怀、伦理道德的培养,并通过多样化的教学模式、数字化技术的应用等手段,进一步提高学生的综合能力,推动儿科临床教育的全面发展。

基于CDIO的儿科临床教学不仅仅注重短期内的技能培训,更应注重学生自主学习能力的培养。通过引导学生进行课外阅读、参与科研项目、参与病例讨论等活动,培养学生在实际工作中不断学习和改