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CDIO理念下儿科临床教学体系创新实践

说明

案例教学在儿科临床教学中具有重要作用。基于CDIO理念的创新教学模式强调通过具体的临床案例进行教学，学生通过分析病例，参与病例讨论，从而加深对儿科疾病及治疗方案的理解。这种以案例为驱动的教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高其临床思维能力，培养其面对复杂医疗问题时的决策能力。

CDIO理念的实施效果应通过学生的学习成果、临床操作能力、创新能力等多方面的评估来衡量。通过定期进行理论知识考试、临床技能操作考核及患者反馈等方式，可以全面评估学生的学习成果和实践能力。教学过程中应建立及时反馈机制，确保学生在实