小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究课题报告

目录

一、小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究开题报告

二、小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究中期报告

三、小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究结题报告

四、小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究论文

小学英语与美术跨学科教学课程体系创新与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前，我国基础教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出要“开展跨学科主题学习，强化课程协同育人功能”，强调通过多学科融合培养学生的综合语言运用能