高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究开题报告

二、高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究中期报告

三、高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究结题报告

四、高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究论文

高中语文课堂学习共同体构建与文学鉴赏能力提升研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新一轮课程改革深入推进的背景下，高中语文教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，文学鉴赏能力作为语文核心素养的重要组成部分，其培养质量直接关系到学生审美鉴赏与创造