基本信息
文件名称:第22课时63实数(第2课时).doc
文件大小:17.5 KB
总页数:2 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约小于1千字
文档摘要
6.3实数(第2课时)
一、学习目标
1、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。
2、会按要求用近似有限小数代替无理数,再进行计算。
二、重点与难点
重点:在实数内会求一个数的相反数、倒数、绝对值。
难点:简单的无理数计算。
三、合作探究
㈠学前准备
1、用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律
2、用字母表示有理数的加法交换律和结合律
3、有理数的混合运算顺序
㈡自主探索独立阅读,自习教材
总结当数从有理数扩充到实数以后,
1、数a的相反数是;
2、一个正实数的绝对值是它;一个负实数的绝对值是它的