《国际商法》教学方法改革探析——基于案例教学与模拟仲裁的融合路径

摘要

随着经济全球化进程的不断深化与“一带一路”倡议的全面推进，我国涉外经贸活动日益频繁，对兼具扎实理论功底与卓越实践能力的高素质、复合型国际商法人才的需求呈现出井喷式增长。然而，当前我国高校《国际商法》课程的教学实践，在很大程度上依然沿袭着以教师为中心、以理论灌输为主导的传统模式，导致学生解决实际问题的能力普遍不足，理论学习与实务应用之间存在着深刻的“鸿沟”。本研究旨在深入探讨《国际商法》教学方法的系统性改革，聚焦于如何将案例教学法与模拟仲裁两种先进的教学手段进行深度、有机的融合。本研究的核心目的在于，通过剖析现有教学模式的局