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研究报告

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中学图书馆建设标准

一、总体要求

1.图书馆规模与布局

(1)图书馆的规模应与学校的规模和学生的数量相匹配，以满足教学和科研的需求。一般来说，中学图书馆的面积应不少于300平方米，图书藏量不少于5万册，包括纸质图书、电子图书和多媒体资源。例如，北京市某中学图书馆面积达到400平方米，藏书量超过6万册，其中包括各类纸质图书、电子图书、期刊杂志以及多媒体资源，为师生提供了丰富的阅读和学习资源。

(2)图书馆的布局应合理，以提高空间利用率和读者的使用体验。布局设计应遵循人性化原则，确保图书分类清晰、检索便捷。通常，图书馆可分为阅览区、借阅区、自习区、