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跨学科融合下环境设计课程思政资源库的多元构建

说明

随着社会的发展，环境设计不仅仅是关于美学和功能的追求，更需要设计师具备对社会、环境和文化的深刻认知和责任感。跨学科协同推动的思政创新路径，将使环境设计课程更注重学生的社会责任感培养，推动设计人才更好地服务社会、贡献智慧。

要实现环境设计课程中思政教育的有效融合，首先需要加强教师的思政教育培训。教师不仅要具备扎实的专业知识，还要能够将思政教育有机地融入到教学过程中。因此，学校可以组织相关的师资培训，提升教师的思想政治教育意识与能力。课程开发团队应加强跨学科合作，与思政教育专家共同探讨融合模式，确