湘科版二年级上册《物体的位置》单元2.它有多远教学设计

单元

《物体的位置》

课题

它有多远

课时

1

核心概念

3.1力是改变物体运动状态的原因。

学习内容及要求

3.1力是改变物体运动状态的原因

1-2年级：①使用前后左右、东南西北、上下、远近等描述物体所处的位置和方向。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过观察，知道远近是两个物体之间的距离。

通过数方格，知道两个物体之间的距离长短可以用数据说明。

科学思维