统编版小学语文三年级上册第三单元9.《犟龟》第1课时教学设计

一、教材分析（单元关联）

本单元为“预测”策略单元，语文要素为“猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣”，学习目标是“了解预测的基本方法并尝试运用”“尝试续编故事”。《犟龟》是本单元的一篇略读课文（带*号），是一篇富有哲理的童话，讲述小乌龟陶陶在听说狮王二十八世婚礼后，不顾他人劝阻、坚定信念前往参加的故事。文中通过蜘蛛、蜗牛等角色的劝阻与陶陶的回应，为学生提供了丰富的预测线索（如角色语言、情节转折），是落实“根据故事内容和生活经验进行预测”这一策略的优质载体。

结合单元整体，本课时重点通过《犟龟》的阅读，引导学生边读边预测后续情节