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文件名称:核心素养背景下小学英语实施单元整体教学设计的有效路径.pdf
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更新时间:2025-10-15
总字数:约3.77万字
文档摘要

核心素养背景下小学英语实施单元

整体教学设计的有效路径

作者:张元方

第一章绪论

一、研究背景与问题提出

(一)时代发展对小学英语教学的新要求

1.核心素养理念的提出与内涵:党的十八大以来,我国教育改革

持续深化,强调立德树人根本任务。核心素养作为学生发展应具备的

关键能力和必备品格,成为国家课程改革的价值引领。它超越了传统

知识技能的单一评价,更加注重学生在真实情境中解决问题的能力、

创新思维以及社会责任感等综合素质的培养。在英语学科中,核心