书签我设计（人美版）二年级上第四单元第2课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解不同文化背景下书签的特色，认识到书签设计中蕴含的文化多样性，培养对多元文化的尊重与理解。能分辨不同书签作品的设计亮点，如独特的形状创意或巧妙的材料运用，提升对日常物品设计美的感知能力。尝试打破常规思维，比如将书签与标尺、装饰摆件等功能结合，或用环保材料进行创作，激发创新意识和实践能力。学会运用剪裁、绘画、等多种技法，将树叶、卡纸等材料转化为具有个性的书签，掌握书签制作的基本艺术表现手法。

01新知导入从古