2025-2026学年北京版（2024）小学数学三年级上册

《认识分米和毫米》教学设计

2课时

基本信息

教材版本：西师大版（2024）小学数学三年级上册

单元名称：第三单元《认识千米、分米和毫米》

课时安排：2课时

授课对象：三年级学生

核心素养教学目标

量感：通过观察、操作、测量，建立1分米、1毫米的长度表象，能结合实物准确描述其实际长度，初步学会选择合适单位测量物体。

数学抽象：理解分米、毫米与米、厘米的进率关系（1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米），能进行简单单位换算。

运算能力：掌握长度单位换算的基本方法，能解决“几分米=几厘米”