基本信息
文件名称:14.小蜗牛研究课教学设计.doc
文件大小:39.5 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约1.91千字
文档摘要
秋季学期“动感课堂”小学语文导学案
年级
一
主备人
审核人
审核时间
课题
14小蜗牛
教学
目标
1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。
2.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。
3.正确、流利地朗读课文。
教学
重点
借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。
教学
难点
正确、流利地朗读课文。
教学方法
教学用具
教
学
过
程
第一课时
课时目标
1.认识12个生字,1个偏旁,会写4个生字。
2.能正确、流利地朗读课文
教学过程
板块一、谈话导入,激发兴趣
1.出示谜语,引出故事
没