基本信息
文件名称:14.小蜗牛研究课教学设计.doc
文件大小:39.5 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约1.91千字
文档摘要

秋季学期“动感课堂”小学语文导学案

年级

一

主备人

审核人

审核时间

课题

14小蜗牛

教学

目标

1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。

2.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。

3.正确、流利地朗读课文。

教学

重点

借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。

教学

难点

正确、流利地朗读课文。

教学方法

教学用具

教

学

过

程

第一课时

课时目标

1.认识12个生字,1个偏旁,会写4个生字。

2.能正确、流利地朗读课文

教学过程

板块一、谈话导入,激发兴趣

1.出示谜语,引出故事

没