基本信息
文件名称:2.5 冰熔化了(教学设计)科学教科版三年级上册2025.docx
文件大小:39.87 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约2.49千字
文档摘要

教科版(2024年)科学三年级上册

《冰熔化了》教学设计

课题

2.5冰熔化了

课型

新授课

教学目标

科学观念:

1.当环境温度高于0℃时,冰开始熔化。

2.冰在熔化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。

科学思维:

1.给冰块加热,观察冰块的变化。

探究实践:

1.观察并记录冰熔化成水的变化过程。

态度责任:

1.初步感受、体验物质状态变化的可逆性。

2.养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。

教学重难点

重点:观察冰熔化过程中的各种变化。

难点:持续观察并记录冰熔化成水的变化过程。

教学环节

教学过程

课堂导入

一、聚焦:情