基本信息
文件名称:2.5 冰熔化了(教学设计)科学教科版三年级上册2025.docx
文件大小:39.87 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-10-15
总字数:约2.49千字
文档摘要
教科版(2024年)科学三年级上册
《冰熔化了》教学设计
课题
2.5冰熔化了
课型
新授课
教学目标
科学观念:
1.当环境温度高于0℃时,冰开始熔化。
2.冰在熔化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。
科学思维:
1.给冰块加热,观察冰块的变化。
探究实践:
1.观察并记录冰熔化成水的变化过程。
态度责任:
1.初步感受、体验物质状态变化的可逆性。
2.养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。
教学重难点
重点:观察冰熔化过程中的各种变化。
难点:持续观察并记录冰熔化成水的变化过程。
教学环节
教学过程
课堂导入
一、聚焦:情