5.冰熔化了三年级上册第二单元水教科版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

核心素养科学观念：1.当环境温度高于0℃时，冰开始熔化。2.冰在熔化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。科学思维：1.给冰块加热，观察冰块的变化。探究实践：1.观察并记录冰熔化成水的变化过程。态度责任：1.初步感受、体验物质状态变化的可逆性。2.养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度，意识到细致的观察能获得更多的发现。

1.情境与问题学习任务

聚焦如果给冰加热，会看到什么现象？在我国北方的冬天，你会看到屋檐垂下的冰凌在阳光下慢慢熔化。

2.探索与发现学习任务