第二单元0~9的加减法~认识加法西师大版一年级数学上册第二课时现在有多少个小朋友？

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够结合具体情境，理解加法的含义，知道把两个数合起来用加法计算。2.学生能正确读、写加法算式，认识加号。3.学生能通过摆一摆、数一数等方法，正确计算5以内数的加法。（二）学习分析内容1.理解加法的含义是重点，也是后续学习加法计算和解决问题的基础。通过观察主题图、操作学具等活动，让学生直观感受合并的过程，从而理解加法的本质。2.正确读、写加法算式以及计算5以内数的加法是关键技能。需要教师示范指导，学生模仿练习，在练习中逐步熟练掌握。（三）学科核心素养1.通过观察、操