第四单元10~20的认识不进位加法和不退位减法西师大版一年级数学上册第3课时现在有多少名少先队员？

教学目标（一）学习目标描述1.学生能够理解不进位加法和不退位减法的含义，能正确列出算式并计算结果。2.经历摆小棒、拨计数器等活动，掌握不进位加法和不退位减法的计算方法，能熟练地进行计算。3.了解加法和减法各部分的名称，知道它们之间的关系。（二）学习分析内容1.借助具体情境，如少先队员人数的变化，让学生理解加减法的实际意义。2.通过操作学具，如小棒、计数器，直观感受计算过程，理解算理。3.在练习中巩固计算方法，提高计算的准确性和速度。（三）学科核心素养1.数感：在具体情境中理